Creo que las personas somos mucho más que aquello que nos ocurre.
Mi camino hacia la Psicología no fue una decisión inmediata.
Antes hubo otros intentos, otras preguntas y una búsqueda constante por encontrar una profesión desde la que pudiera dedicar mi vida al acompañamiento humano.
Con el tiempo comprendí que la Psicología no era un destino alternativo.
Hoy entiendo que ninguna persona puede comprenderse al margen de su historia, de sus relaciones o del contexto en el que ha construido su vida.
Esa mirada, profundamente influida por el pensamiento sistémico y el enfoque narrativo, orienta cada proceso terapéutico que acompaño.
Más que ofrecer respuestas, me interesa crear espacios donde las personas puedan comprender mejor aquello que están viviendo y descubrir nuevas formas de relacionarse consigo mismas, con los demás y con su propia historia.
Además de mi práctica clínica, participo en proyectos de formación, supervisión profesional y bienestar organizacional.
También continúo investigando y escribiendo, convencido de que aprender forma parte de la responsabilidad ética de cualquier profesional que trabaja con personas.
Creo que el conocimiento tiene sentido cuando ayuda a cuidar.
Y creo que acompañar consiste, sobre todo, en ofrecer un lugar donde alguien pueda sentirse escuchado, comprendido y tratado con dignidad.
Si has llegado hasta aquí, quizá no sea casualidad.Tal vez simplemente estés buscando un espacio donde comenzar una conversación diferente.
Trayectoria profesional
Práctica clínica
Psicoterapia individual, relacional y familiar | 2013–actualidad
Acompañamiento de adolescentes y personas adultas, parejas y familias desde una perspectiva sistémica y narrativa.
Educación superior
Universidad Tecmilenio y Universidad de Guadalajara | 2013–actualidad
Docencia, tutoría, supervisión de prácticas y formación en investigación, organizaciones positivas y desarrollo humano.
Acompañamiento académico
Universidad Tecmilenio y Universitat Carlemany
Orientación vocacional y académica, acompañamiento a estudiantes y familias, permanencia educativa y asesoramiento en programas universitarios.
Bienestar y desarrollo estudiantil
Universidad Tecmilenio | 2021
Coordinación de departamento, gestión de personal y recursos, planificación académica y desarrollo de actividades extracurriculares, prácticas y servicio social.
Intervención hospitalaria
Hospital Real San José y Hospital Civil de Guadalajara
Intervención en crisis, primeros auxilios psicológicos y acompañamiento a pacientes y familiares en contextos hospitalarios.
Dirección de centros psicosociales
Sistema Estatal DIF de Querétaro y centros especializados | 2012–2013
Coordinación de programas sociales y dirección de procesos de intervención en adicciones, integración familiar, desarrollo personal y formación laboral.
Consultoría y políticas públicas
Ayuntamiento de Ocotlán, SUBSEMUN, CECAJ y programas de desarrollo social | 2008–2013
Diagnóstico, diseño e implementación de proyectos de prevención de violencia, adicciones y fortalecimiento comunitario.
Investigación y bienestar organizacional
Desarrollo de proyectos relacionados con conciliación laboral, bienestar psicológico, pertenencia, formación profesional y mejora de las organizaciones.
Formación académica
Licenciatura en Psicología
Universidad de Guadalajara (México).
Estudios de Maestría en Neuropsicología
Universidad Autónoma de Querétaro (México).
Formación en Terapia Familiar Sistémica
Instituto Tzapopan · Universitat Autónoma de Barcelona. (España)
Estancias clínicas en Terapia Familiar
Hospital de la Santa Creu i Sant Pau · Barcelona. (España)
Máster Universitario en Gestión de Recursos Humanos e Intervención Psicológica y Pedagógica
Universitat de les Illes Balears (España).
Certificaciones profesionales
Certificado en Organizaciones Positivas
Universidad Tecmilenio. (México)
Certificado en Fundamentos de Psicología Positiva
Universidad Tecmilenio. (México)
Mi formación continúa a través de la práctica clínica, la supervisión profesional, la investigación, la docencia y el estudio permanente de nuevas perspectivas para comprender la experiencia humana.